Dlaczego dziecko nie wie, gdzie jest język? O pierwszym etapie terapii miofunkcjonalnej
Rodzice często są zaskoczeni początkiem terapii miofunkcjonalnej. Logopeda prosi: „podnieś język do góry”, a dziecko opuszcza go na dół. Polecenie „zrób język na bok” kończy się ruchem głowy albo przypadkowym ruchem języka do przodu.
To nie jest brak współpracy ani niechęć do ćwiczeń. Bardzo często to sygnał, że dziecko nie ma jeszcze świadomości języka i czucia w jamie ustnej. I właśnie od tego powinno się zacząć terapię.